教育新聞

Microsoft助香港教育界推展數碼轉型

刊登日期: 2017-02-24

根據Microsoft最近對亞太地區近1,000所學校進行的一項教育調查,香港的教育工作者認為解難能力 (82%)、知識建構 (72%)、協作能力 (60%) 和數碼專業知識 (46%),是學生適應未來的工作場所需的重要技能。在教育界推展數碼轉型有助學生為快速的經濟增長和數碼化社會做好準備。

數碼化以外之電子學習                                  
Microsoft香港教育論壇是一年一度的學界盛事,至今已有超過十年時間,希望藉此機會分享教育工作者和學校在創新學習方面的成就。今年論壇以「數碼化以外之電子學習」(E-Learning beyond Digitization) 為主題,已於2月18日假香港基督教聯會真道書院圓滿舉行。



Microsoft香港公共事務部教育事務主管黃思偉表示:「電子學習不應只是停留在工具應用層面,更重要的是教育工作者在教室內外創造一個能引導和培養學生學習熱情的環境,使他們能夠實現超出他們想像力的成就。」

該論壇吸引來自全港中小學超過200位教育工作者聚首一堂,共同研究及分享最新的電子學習技術及新趨勢。論壇由教育局資訊科技教育總課程發展主任劉遠騰先生主持開幕主題演講。隨後舉辦了一系列主題講座,包括「裝備學校開展創新學與教」、「如何培養孩子成為解難專家」和「數碼化以外之電子學習」等。同時亦透過嘉賓討論環節「Hack the Classroom」和「STEM教育發展」促進教育工作者交流。本次論壇除了延續往年的成功,更增添了「教師課堂實例分享」環節,讓一眾Microsoft 創新教育工作者親身分享其在課堂上推動電子學習的經驗及成果。



香港教育局電子學習的重要夥伴
香港政府自2015年起開始推廣STEM教育,希望能培養學生在二十一世紀的創新和企業家精神。最終旨在培育多才多藝的人才,以提高香港的競爭力。在教育局在2016年12月發表的報告中,提出了豐富學生的學習活動,以及提供學習和教學資源,是推廣STEM教育的兩個主要方法。

作為教育局推動電子學習的重要夥伴,Microsoft深信當學生能垂手可及地接觸科技時,他們就可以有卓越的成就。Microsoft亦明白合適的科技能夠成為創作、分享、探究、個人化教學等的引擎。工具如OneNote Class Notebook、Office 365、Minecraft教育版及Skype,可以為學生提供學習資源,以及創作、建立、合作、研究及分析的機會。

Microsoft香港教育論壇2017吸引了14間本地學校參與並設立展覽攤位,向場內人士分享及展示他們利用Microsoft科技所設計的最新電子教學的應用教案。當中包括:
  • 香港教育大學賽馬會小學透過Office 365、Windows 10、OneNote及虛擬實境增加學生專注力及閱讀速度,推動個人化學習,並利用虛擬實境帶學生到課室以外去學習語言;
  • 香港聖公會何明華會督中學運用Microsoft PXT、Microsoft Azure、Office 365及Windows 10,讓學生了解感應器和電腦晶片如何監察我們的日常生活,從而體驗數據分析的過程;
  • 聖瑪加利男女英文中小學讓學生透過Power BI及Microsoft Form學習收集和準備數據後,將數據形象化並建立不同關係以作進一步的分析;
  • 樂善堂余近卿中學利用Office 365、OneNote Class Notebook、SharePoint、Office Mix及Skype for Business等工具來收集水空間電子感應器以及網絡攝錄機所拍攝的影片,讓學生分析和得悉繁殖珊瑚的最佳水質。
黃思偉表示:「Microsoft致力幫助教育工作者確保每位學生的成功,讓他們透過計算思維、合作及數碼專業知識成就更多。我們將會繼續提供專為學校而設計的Office 365及 Windows 10教育方案,我們很高興見到更多教育工作者及學校領導層對這項計劃的持續支持。」


Microsoft 創新教育工作者在新增的「教師課堂實例分享」環節中,親身分享其在課堂上推動電子學習的經驗及成果。
 


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