(a) 為數字教育和科學、科技、工程、藝術及數學（STEAM）教育相關的教師專業發展課程提供文書和後勤支援；
(b) 為管理問卷調查和學校探訪，以及為學校開發學與教資源，提供文書和後勤支援；
(c) 為組織各種與數字教育和STEAM相關的學生學習活動、比賽及大型項目，提供後勤支援，以展示學生的成就；
(d) 為與數字教育和STEAM教育相關的協調工作及安排良好實踐經驗和資源的推廣，提供文書和後勤支援；
(e) 為與不同持份者（例如大專院校、專業團體、其他政府部門、非政府組織及學校）的會議提供後勤支援，以促進數字教育和STEAM教育在學校的推展；以及
(f) 執行主管委派的其他職務。

(a) 持有香港專上教育機構所頒授的文憑，或具備同等學歷；
(b) 主修與科學、科技、工程、藝術及數學（STEAM）相關科目者優先；
(c) 具備與教育／STEAM相關領域的項目管理工作經驗及／或具備與STEAM教育相關學科的教學助理工作經驗者優先 (見註)；
(d) 中英文良好；
(e) 熟悉中英文輸入法及電腦操作者優先，例如文書處理、試算表及簡報軟件；
(f) 負責任、積極主動及具熱誠；以及
(g) 能獨立工作。

申請人須述明於取得有關學位後所具備的相關工作經驗及性質。

獲錄用者將會按非公務員合約條件聘用，合約期1年。

(a) 申請人須在申請表格上清楚註明職位編號及職位名稱，例如：兼職教學助理 (科技教育) (EDB/ITE/108/26)。 (b) 除另有指明外，申請人於獲聘時必須已成為香港特別行政區永久性居民。(c) 作為提供平等就業機會的僱主，政府致力消除在就業方面的歧視。所有符合基本入職條件的人士，不論其殘疾、性別、婚姻狀況、懷孕、年齡、家庭崗位、性傾向和種族，均可申請本欄內的職位。(d) 非公務員職位並不是公務員編制內的職位。應徵者如獲聘用，將不會按公務員聘用條款和服務條件聘用。獲聘的應徵者並非公務員，並不會享有獲調派、晉升或轉職至公務員職位的資格。(e) 入職薪酬、聘用條款及服務條件，應以獲聘時之規定為準。(f) 如果符合訂明入職條件的應徵者人數眾多，招聘部門可以訂立篩選準則，甄選條件較佳的應徵者，以便進一步處理。在此情況下，只有獲篩選的應徵者會獲邀參加招聘考試╱面試。(g) 政府的政策，是盡可能安排殘疾人士擔任適合的職位。殘疾人士申請職位，如其符合入職條件，毋須再經篩選，便會獲邀參加面試╱筆試。在適合受聘而有申報為殘疾的申請人和適合受聘程度相若的其他申請人當中，招聘當局可給予前者適度的優先錄用機會。有關政府聘用殘疾人士的政策及其他相關措施載列於《用人唯才：殘疾人士申請政府職位》的資料冊內。申請人可於公務員事務局互聯網站參閱該資料冊，網址如下：https://www.csb.gov.hk 內的 "公務員隊伍的管理-聘任"。 (h) 持有本港以外學府╱非香港考試及評核局頒授的學歷人士亦可申請，惟其學歷必須經過評審以確定是否與職位所要求的本地學歷水平相若。

申請人必須透過公務員事務局的G.F. 340網上申請系統(https://www.csb.gov.hk)作網上申請。

以郵寄、傳真或親身遞交的紙本申請，概不受理。

申請人如獲選參加面試，通常會在截止申請日期後約六至八個星期內接到通知。如申請人未獲邀參加面試，則可視作經已落選。有關上述空缺的資料，可按該項職位所列電話查詢。

24/04/2026 23:59:00

明報 (2026年4月10日) 及 南華早報 (2026年4月11日及18日)

香港灣仔皇后大道東213號胡忠大廈12樓1222室教育局創新科技教育分部